《西风胡杨》教学设计 1、《西风胡杨》以胡杨的生长环境开篇；紧接着颂赞了胡杨的精神实质；联系具有胡杨精神的红柳，红树林的遭遇；警醒人们关注环境问题，重视人与自然的和谐。西风胡杨 潘岳 胡杨，生在西域。2、作者从胡杨坚韧、无私、悲壮三个方面赞美了胡杨的可贵品质，同时抒发了对胡杨的热爱、同情和赞美之情。3、从3个方面赞颂胡杨树；（1）胡杨是坚韧的树，它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，它不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，...