心理学科普,情绪稳定七步法 本文章旨在了解学生对翻转课堂教学的真实体验，能为进一步优化教学模式提供依据。文章采用质性研究中半结构访谈法对受访者进行深入访谈，并用 colaizzi七步法对资料进行分析。结果表明：受访者正向体验包括学习习惯养成、培养团队协作、提高学习积极性、促进知识内化；负向体验包括学习主动性差、缺乏自信心。中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。 掌握科学的学习方法六：...