工作岗位评价结果有多种表示形式,工作岗位评价结果有多种表示形式,但不包括

08年自考“人事测量”串讲——基于情境的测验(重点)

公文筐测验，又称文件筐测验，是为中、高层管理人员的选拔、考核、培训设计的一项具有较高信度和效度的测评手段，为企业的局配高层人力资源计划和组织设计提供了科学可靠的信息。公文筐测验是一种情境模拟测验，是对实际工作中管理人员掌握和分析资料、处理各种信息以及作出决策的工作活动的一种抽象和集中。

情境测验是指通过模拟一个尽可能接近真实工作情境的环境，要求被试完成某项任务，对被试的完成任务的行为过程及行为结果进行观察、评估。4）角色扮演测验就是一个典型的模拟情境测验。

熟悉测验指示语。在个体测验中，主试记住指示语是基本要求，否则单一面对被试，自己却不熟悉测验要求，会非常被动，严重影响测量效果。（3）准备测验材料。这在个体测验中，特别是作为测验中，尤为重要。（4）熟悉测验的具体程序。对于个体测验，主试通常需要进行施测前训练，包括演示实践及实习等。

团体测量的方法。测验实施中采用集体测验的形式，在相同的时间、场地内，所有人员同时测验。（2）有一类测量是专门手于团队的，它们一般都十分短小、简洁，而且由于是针对团队而不是一个人，作答的掩饰代，反应真实、可靠。这些工具包括：1）团队健康度测验；2）团队绩效评估；3）团体凝聚力测量。

效度是指所测量到的结果是否反映了所想要考察的内容，也就是说，该测验所测的是不是它想要测的东西。人事测量的功能与用途 它的具体功能涉及甄选、安置、考核与培训等几个方面。人事甄选的一个关键技术问题是如何预测未来工作的绩效。

最常用的绩效考核方法及其优缺点

1、强制分配法。即按预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。这种方法根据统计学正态分布原理进行，其特点是两边的最高分、最低分者很少，处于中间者居多。（3）要素评定法。也称功能测评法或侧评量表法，是把定性考核和定量考核结合起来的方法。（4）工作记录法。

2、评语法：评语法是指由考核人撰写一段评语来对被考核人进行评价的一种方法。评语 的内容包括被考核人的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。评语法在我国应用的非常广泛。由于该考核方法主观性强，最好不要单独使用。

3、评价方面包括沟通能力、人际关系处理能力、领导能力。通过这种理想的绩效评估，员工可从不同的反馈了解到自己的不足、长处与发展需求，这样有利于员工制定合适自己的职业发展道路。

4、绩效考核的缺点是 绩效工资鼓励员工之间的竞争，破坏员工之间的信任和团队精神。员工之间会封锁信息，保守经验，甚至可能会争夺客户。对那些一定需要团队合作才能有好的产出的企业，这种方法就不适用。绩效工资鼓励员工追求高绩效。

5、评语法。评语法是指由考评人撰写一段评语来对被考评人进行评价的一种方法。评语的内容包括被考评人的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。评语法在我国应用得非常广泛。由于该考评方法主观性强，最好不要单独使用。综合法。

岗位评价的五要素是什么?

1、员工岗位。 外部因素 社会意识 当地生活水平 国家政策法规 人力资源市场状况。 岗位评价：岗位评价是一种系统地评议每一岗位在单位内部工资结构中所占地位的方法手段。

2、成立职位评估小组；（2）将企业所有职位的所有职位职责和任职要求的条款整理出来；（3）对每个条款的价值进行打分；（4）每个职位得到的总分，就是该职位的职位价值。因素比较法 因素比较法不须关心具体职位的职位职责和任职资格，而是将所有的职位的内容抽象成若干各要素。

3、岗位评价：岗位评价是一种系统地评议每一岗位在单位内部工资结构中所占地位的方法手段。

4、给岗位称重——岗位价值评价，岗位评估中的三个维度是指知识技能、解决问题、责任性，需要考虑八个因素包括专业技术知识、管理范围、人际沟通、思考的环境、思考的挑战、采取行动的自由、影响范围、影响性质。