大班音乐活动反思,大班音乐活动反思小格桑

幼儿园大班音乐优秀教案《四季轮换》含反思

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动内容： 节奏乐---春天（一）。 活动目的： 让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培养节奏感。

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。

幼儿园大班音乐教案 篇5 活动名称： 春夏秋冬伴我成长（歌曲）活动要求： 初步体验一年中四季显着的特点，知道自己在四季中逐渐长大。 感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

活动设计背景 我们每年都要经历不同的季节，感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。活动目标 让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。 让幼儿掌握一年四季的轮换顺序。教学重点、难点 1．让幼儿了解四季的特点。

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作。

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园大班音乐教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 师：远处游来小鸭子的叫声有什么变化？ 幼：越来越响。

大班音乐公开课教案《小螃蟹吹泡泡》含反思

1、”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。幼儿通过学唱、表演青蛙唱歌，小螃蟹吹泡泡的形象，可以有一种快乐地情绪。

2、吹泡泡教案含反思1 活动目标： 欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。 借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。 在学习过程中迁移已有经验，体验成功的快乐。 让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

3、小班音乐教案及反思【篇1】 活动目标： 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。 在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。 能大胆表现歌曲的内容、情感。

4、幼儿园螃蟹歌教案反思（篇1） 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

5、大班教案 篇3 【活动设计】 《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四个乐句。幼儿通过学唱、表演青蛙唱歌，小螃蟹吹泡泡的形象，可以有一种快乐地情绪。

6、出示图片，激发幼儿学习兴趣瞧，螃蟹正在进行吐泡泡比赛呢，看看哪些螃蟹吐的泡泡一样多？给泡泡一样多的螃蟹身上贴上小红花。 你是怎么知道这两只螃蟹吐的泡泡是一样多的？它们都吐了几个泡泡？ 引导幼儿用目测接数的方法数出每只螃蟹吐饿泡泡，验证结果是否正确。

大班音乐公开课总结与反思

爱唱爱跳是每个幼儿的天性，也是幼儿的一种语言，很多幼儿听到音乐就会手舞足蹈，这种表现正是幼儿对音乐的领悟，更是他们艺术创造的源泉。

大班音乐公开课小老鼠打电话教案含反思1 活动目标 感受歌曲由高兴到惊吓，再由慌张到松口气的情绪转换，能有情趣地表现语气词。尝试用动作表达自己对歌曲的感受。培养专注倾听能力：能在专注聆听中听清歌词。学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

活动开始，我一边弹钢琴一边有感情地范唱歌曲让幼儿欣赏。目的是激发幼儿的学习兴趣。接下来教师弹奏歌曲，幼儿小声随琴唱。在教唱两遍之后，播放幼儿音频，同时我也来到孩子们中间，引导幼儿边根据舞动边随伴音频学习歌曲，在我的带动下幼儿表现得很积极，同时我也对表现好的幼儿及时给予表扬，孩子们学习歌曲的劲头更足了。

活动结束：在表演中自然结束。活动反思 又是一年春来到，我们的周围到处充满了春的气息。用自己的歌声来赞美春天是我们最美的抒情方式，我们班的孩子对于音乐活动有着浓厚的兴趣。本次音乐活动从幼儿的兴趣和需要出发，考虑大班幼儿的年龄特点，并依据季节，以多种形式的艺术手段开展的。

幼儿园大班音乐欣赏教案《不认输的小火车》含反思

师：我们快快坐好，小火车要开动了（播放音乐‘有歌词’火车动画）延伸。师：经过大家共同的努力，我们现在已经到达目的地。现在我们要坐上火车返回幼儿园了，快快坐好！准备出发（播放音乐，火车飞驰动画）老师和幼儿一起开着小火车边唱给边走出教室。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。

教师将幼儿分成两部分分声部跟着音乐带演唱。唱第一段时教师出示遇到困难时的小火车（要唱出小火车着急的心情）。唱第二段时，教师出示战胜困难的小火车。重点指导幼儿感受歌曲演唱时的快慢。歌表演：全体幼儿表演。

《音乐火车》幼儿园教案含反思1 活动目标：感受歌曲流畅，欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，并初步学会演唱。体验歌曲中蕴涵的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。活动准备： 《不怕输的小火车》ppt 活动过程：出示小火车图片激发幼儿兴趣，导入活动。

根据这一年龄阶段幼儿以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强的身心发展特点，从把握歌曲的节奏开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践等教学方式，最大限度地调动幼儿参与音乐活动的积极性，让幼儿在这节音乐课中得到快乐的情感体验。 活动目标： 让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏。

幼儿园大班音乐优秀教案《土豆一家》含反思

1、作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标： 学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。

2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。

3、以下是我整理的幼儿园优秀教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度，我在活动设计中运用了百宝箱、造火车等游戏，让孩子们在玩中学，在学中玩。