偶戏教学反思,偶戏板书设计

由：admin 发布于：2024-06-02 分类：感悟评价阅读：31次评论：0次

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案篇1 活动目标：能在绘本《爸爸回来啦！》中认识时钟，知道时针、分针的名称以及运转规律；尝试自制时钟，学会看整点与半点；与同伴合作游戏“茂茂的一天”，感受时间与自己一日生活的关系。活动准备： PPT准备。

幼儿园大班优质课教案大全篇一活动目标：遵守规则，明白规则的重要性。培养幼儿的规则意识。培养幼儿敏锐的观察本事。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件活动过程：设置问题情境，引出主题。

幼儿园大班数学教案《对称》幼儿园大班教案活动目标初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。活动准备图片：蝴蝶24，剪刀。长方形，正方形纸若干。

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幼儿园小班社会教案篇1 活动目标幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。

幼儿园小班社会教案篇1 目标让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。准备时间安排：新生正式入园前某天上午。地点安排：本班教室。参加人员：本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。物质准备：玩具、图书、水杯、记事本等。

幼儿园小班社会教案篇1 活动准备：背景知识：日常生活的礼貌用语。物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）活动与指导：导入活动。

幼儿园小班社会教案篇1 活动目标：愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。活动准备：好玩的新玩具、幼儿用书活动过程：创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

课件《路上有个小土坑》。有关幼儿在园中的环境和生活照片。有关的区域环境。教学过程：激发幼儿听故事的兴趣。提问：路上有个小土坑，假如你看到，会怎样做？从幼儿回答中发现问题，进行有针对性地评价。演示课件，帮助幼儿理解故事内容，引导幼儿体会不同人物的心理活动。

师：什么是倒影？盛满水的小土坑就像镜子一样，可以照到自己，母鸡和公鸡看到的，是他们自己的倒影。小朋友听懂了吗？就像小朋友早上照镜子一样，镜子里面不是真的自己而是倒影。

要求高在考虑教材呈现方式时，我们首先考虑的是教师所设计的教学内容是否便于幼儿学习、理解、接受，这是教学设计的一个基本出发点。以中班语言活动“小土坑”为例，在活动中尝试自我选者角色，教师指定幼儿表演。

《指南》在艺术领域的表现与创造的教育建议中提出：了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。我们中班上学期的幼儿，在绘画的技能和经验方面是比较粗浅的，如何让幼儿有兴趣去画，杜绝“像不像”、“好不好”这样的标准，正是我所思考的。

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标：能够辨别出正方形和圆形的形状特征；能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆；能够掌握基本的颜色名称。教学内容：形状：正方形和圆形；名称：小方块和小圆；颜色名称：红色、黄色、蓝色。

幼儿园小班教案篇1 活动意图日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。活动目标掌握基本的卫生知识。

幼儿园小班教案大全活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

1、大班教案篇1 【活动目标】了解电功能及电线、插座的作用。学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。理解故事的主要内容。【活动准备】实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。【活动过程】激起幼儿对故事的兴趣。

2、幼儿园大班教案篇1 活动目标： ⒈乐意参与实验操作，能主动发现问题并大胆表述自己见解。 ⒉在操作过程中观察比较各种纸在水中的变化，感知不同纸的吸水性是不一样的。 ⒊培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ⒋愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ⒌在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

3、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、大班教案篇1 活动目标：（一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。（二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。（三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。（四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。（五）能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

5、大班教案篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋活动目标：在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。活动准备：幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。

6、大班教案篇1 目的：训练幼儿的平衡能力及协调能力。准备：小椅子2把，放在终点线。玩法：将幼儿分成人数相等的两队，每队以3人为一组，各队按顺序排列在起点先后，面对终点线后，面对终点线后的椅子。