表演游戏小熊请客反思,表演游戏小熊请客反思与总结

幼儿园中班教案:小熊请客

幼儿园中班教案：小熊请客1 游戏目的： 能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。 继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 培养表演的兴趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏准备： 道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。

托班教案：小熊请客1 活动目标 通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。 理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。 让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频， 歌曲《做客歌》。

幼儿对红色、黄色、绿色的认知；根据故事内容让幼儿懂得分享；能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备： 小熊卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程： 出示小熊动物卡片。

小班语言活动小熊请客教案

1、小班语言活动小熊请客教案1 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。

2、小熊、小猫、小狗、小兔头饰和图片；小熊玩具一个了解有关动物习性。 创设小熊请客的场景：一张桌子，上面摆放用盘子盛好的食物（小鱼、肉骨头、萝卜图片）小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的`食物图片活动过程 导入： 出示小熊图片及各种食物图片。

3、托班教案：小熊请客1 活动目标 通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。 理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。 让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频， 歌曲《做客歌》。

4、作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的《小熊请客》小班语言公开课教案，欢迎大家分享。

《小熊请客》大班游戏教案

1、《小熊请客》大班游戏教案1 预设活动目的： 通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 掌握各角色的对话及动作。 知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的动手能力。

2、拿一拿，把相应的卡片找出来之后放到相匹配的动物、食物处，在个别、集体、两两合作的形式下让幼儿在小熊请客的情景中把实物数量与数字、圆点三者进行匹配，在同伴的力量下，相互纠错，相互学习，体验快乐。

3、大班数学小熊请客教案1 目标： 初步理解剪发的含义。 掌握5的剪发，认识“-”。 体验数学游戏的快乐。 准备： “-”卡片，1-5数字卡片，小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 过程： 通过拍手游戏，复习5的分解组成，理解数量之间的关系。

4、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。小熊家；小鱼、肉骨头、小虫子各一盘；大树、礼物、石头（用泡沫代替）初步熟悉故事：小熊请客 游戏指导：第一次指导：以演示桌面教具引入，让幼儿比较不同角色的性格特征。让幼儿练习角色的对话、动作。

5、设计思路 对于《小熊请客》这个故事，大班的幼儿大多基本掌握了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的感知经验，有礼貌。对于“好吃懒做”（又谗又懒）有一定的理性基础。我班幼儿已有了一定的表演经验，因此我把这节课设计为以下环节。

6、幼儿园表演游戏教案篇二 小熊请客 游戏内容：小熊请客 游戏目的：能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。游戏准备：道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。《小熊请客》头饰一套；（或小动物木偶若干。