白话文学史感想,白话文学史读后感

胡适:漫游的感想

关系很微妙，是指两个人之间的关系深奥玄妙，难以捉摸。微妙 【拼音】[wēimiào]【解释】深奥玄妙，难以捉摸。【出处】茅盾《清明前后》第四幕：“多一个人，我就不至于孤掌难鸣，而且，在微妙的关头，您又懂得怎样转换空气，把事情缓和下去。”【例子】人和人之间的关系，有时相当微妙。

我要的是那份天然的和谐心灵触碰产生的那种微妙的欣喜。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。

拼音：ào mì 释义：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。引证释义：瞿秋白《赤都心史》四：“渗透了，渗透了，那宇宙的奥秘。”近义词：玄妙、奇奥、微妙、机密、奥妙、奇妙、神秘等。

《漫游的感想》本不止这六条，我预备写四五十条，作成一本游记。但我当时正在赶写《白话文学史》，忙不过来，便把游记搁下来了。现在我把这六条保存在这里，因为游记专书大概是写不成的了。十九，三，十，胡适。 形容打麻将不输不赢的词语有哪些 够本，打平，没输赢。

详细释义 亦作“奥密”。奥妙，隐秘。瞿秋白 《赤都心史》四：“渗透了，渗透了，那宇宙的奥秘。”幽深隐密。犹严密。相关名言 成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

胡适 《漫游的感想·麻将》：“他们从不向我这位麻将国的代表请教此中的玄妙。”陪伴 [ péi bàn ]随同做伴。魏巍 《东方》第五部第一章：“壁上挂着一盏陪伴 周仆 多年的旧马灯，还有一幅标着敌我态势的地图。”刹那 [ chà nà ]梵语的音译。

鲁迅嚼辣椒驱寒感悟是什么?

1、鲁迅嚼辣椒驱寒感悟是：读书要吃苦，吃的苦中苦方为人上人。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

2、通过《鲁迅吃辣椒驱寒》的故事让我明白了：我们要学习鲁迅那种为了读书克服种种困难、坚持不放弃的刻苦精神。一个人的成就与他付出的努力是分不开的，只有付出努力才会有收获。即使遇到困难，我们也要想办法去克服。希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

3、鲁迅先生通过嚼辣椒驱寒的方式，体现了他童年时期勤奋学习的精神。 他将获得的金质奖章卖掉，用以购买书籍和辣椒，展现了其对知识的渴望和节俭的品质。 夜读时的苦寒，通过辣椒的辛辣感来驱散，反映了鲁迅先生不怕困难，坚持学习的毅力。

4、通过《鲁迅嚼辣椒驱寒》的故事让我明白了：我们要喜爱读书，我们要学习鲁迅那种为了读好书克服种种困难、又不放弃的精神。我们要好读书、读好书，好读书。就拿我来说吧！记得有一次：我和我妈妈一起去书城买书。一进书城，映入眼帘的是各种各样的书籍 。

5、有条件要学习，没有条件创造条件也要坚持学习！对学习要有热忱，才会坚持不懈、不顾一切地求知。望采纳，谢谢。

以鲁迅为例说说什么是集体的渊源

1、鲁迅的祖先是周介孚。周介孚（1838-1904），鲁迅祖父。名致福，又名福清，字震生，介孚，号梅仙。周介孚诞生于浙江绍兴，二十九岁（1867年）考中举人，三十三岁（1871年）考中进士，钦点为翰林院庶吉士，三年后“散馆”，奉旨任江西金溪知县。戴了三年多县老爷的乌纱后，因与上级不和，1878年被弹劾免职。

2、鲁迅为周逸斋14世孙。《越城周 氏支谱》的“序”和“谱例”中说明：“明季多难 ，谱牒散失，以故字讳世系阙焉而不详。”始迁祖 周逸斋的“字讳生卒不详，宗支世系亦无可考。

3、鲁迅杂文的古代文化渊源 樊卓 鲁迅一生著作颇丰，他的作品中杂文占了很大比重。他以杂文为武器，或直言或讽刺，揭露弊病，对中国几千年来的文化进行了一次大的重新审视。

用文言文写学古代文学史的感受

《短歌行》这首出色的政治抒情诗，表达方式委婉曲折，情感几经起伏，充分表达诗人内心情感，抒发诗人的胸怀和壮志。诗中有忧郁，有感慨，有激情，比喻生动形象，语言质朴自然，让读者融入诗的意境中，真切体会诗人的感受。

古汉语论夫古汉语者，亦文言矣，国学之体也。风俗雅韵，博大精深，追溯国朝之沉浮荣辱，记载当今之民生百态，然近岁以来，多有凋零之气，犹是可惜。况文言亦有其长，待抒愚见。愚自研习古汉语以来，历览昔日史录，领略古人风采，未尝不蔚然大观，叹为观止。

古文的字虽然少，但意思却十分精辟，我们中国古代的文字，简洁明了、非常精炼、耐人寻味、博大精深。 学习文言文的感想300字 从上小学起，我们就开始接触并学习文言文。由于年代久远，对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文，我们读来都难免有些晦涩难懂。但一路学来，收获和意义还是不自觉地显现了出来。

语文和其他功课不同的地方，在于她时刻被使用于我们的生活中，受到我们不断地实践。 中文是博大精深的，几千年的沉淀使她趋于完美而复杂。学好中文是不易的，这种美丽的文字，是白居易笔下的“犹抱琵琶半遮面”，只可意会，不能言传。 白话文的历史不长，从新文化运动到今天，不过百年时间。

总之，读书，阅读古代文学作品，首先得把古人写的诗文翻译成和今天当代人写的一样，能够很容易看懂，这就得学一学校勘和训诂。校勘主要是解决衍文错字脱误等问题，我上大学时，曾经从许维遹先生学过。有一次刘文典先生对我说：“听许先生说，你跟他学校勘，这很好。

学习《中国现代文学史》感想

1、中国当代文学史：新中国建立后到现在学习了中国现代文学史之后，我的感悟用一句话来形容就是：社会在进步，人民的思想在进步，文学也在进步，文学是整个时代思想精神的高度浓缩和概括，好的坏的都在里面。

2、中国现代文学发端于五四运动时期，但以鸦片战争后的近代文学为其先导。 现代文学是新民主主义革命时期现实土壤上的新的产物，同时又是旧民主主义革命时期文学的一个发展。

3、为了丰富自身文学史论，今年淘了一本《中国现代文学史（“五四”——2000年）》（丁帆、朱晓进合编），花了一个月泛读，惊喜连连。为什么要读文学史，我以这本近代史为例分享几点体会，仅供参考。

4、一篇《边城》的读后感（1253个字），自己原创的，参考了一下《中国现代文学史》的资料，纯手打版本，其他人请勿复制粘贴。

5、“十七年文学”是中国当代文学的最初阶段，其后文学进程的多数重要问题都与这个阶段相关。因此，我特别重视丁帆在本年度发表的《1949：在“十七年文学”的转型节点上》，这是他的《中国现当代文学史与思想史的关联性》的论纲。

以鲁迅(或巴金、沈从文)的具体作品为例,说明新文学建设与传统文学的关...

】 以鲁迅（或巴金、沈从文）的具体作品为例，说明新文学建设与传统文学的关系【首先时反叛和超越的关系。传统文学发展到晚清时期事实上就已经存在面对现实反映无力的问题，因此新文学是对传统文学的超越和否定。其次要看到也有继承的关系。

我觉得，鲁迅身上 破和立的矛盾与统一最为明显。他始终甩不开传统的影响，比如语言方面，包括所描写的历史背景大环境，他是现实主义，要反映生活，所以必然要反映传统，这也体现在内容方面。但另一点，塔索用的技巧是新的，所表达的主题是新的。

于是，沈从文把他的文化创立指向了湘西文化，并将湘西文化淳朴本真的一面提纯升华，试图创立一种能够取代中国没落的传统文化和病态的现代都市文明的新的文化价值和文化信仰。